À l’aide d’outils informels, le psychoéducateur évalue un enfant dont l’adaptation au sein d’un milieu est difficile. À la lumière de cette évaluation, une remise de résultats est prévue avec les parents et le milieu de garde ayant demandé la consultation. Le portrait de l’enfant ainsi que les différents moyens dressés permettent à l’entourage et au milieu d’aider ce dernier à dépasser ses difficultés d’adaptation.
Offert sous forme d’un bloc de rencontres, le psychoéducateur se déplace dans le milieu de garde afin de dépister chez plusieurs enfants de potentiels retards langagiers. Pour donner suite, un court rapport ainsi que des recommandations sont rédigés et remis au milieu.
Les intervenants au sein de notre centre soutiennent leurs partenaires en les formant et en les soutenant dans les différentes interventions auprès de notre clientèle cible. Si vous souhaitez mieux vous outiller, contactez notre centre pour voir si l’une de nos formations est disponible.
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