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Mon enfant Cédric a 2 ans, il ne parle pas. Quand il a besoin de quelque chose il le fait savoir par des cris, il est fasciné par les dinosaures et il a peu d'intérêt pour les autres jouets.

Le Centre de stimulation L'Envol offre ses services principalement aux familles du Centre-du-Québec. Nous desservons des enfants âgés de 0 à 12 ans présentant un trouble de communication tel que le trouble envahissant du développement (TED) ou le syndrome dysphasique. Toutefois, parce que nous croyons en une stimulation intensive, individualisée
et précoce, nous recevons souvent les enfants en bas âge, avant que le processus d'évaluation ne soit complété ou même entrepris. Quoiqu'il en soit, ces enfants présentent tous une grande difficulté à communiquer, à socialiser et à se développer.

Voici deux courtes définitions qui vous permettront de mieux saisir les particularités de la clientèle de l'Envol :

  • Les troubles envahissants du développement (TED) regroupent plusieurs syndromes liés à des déficiences qualitatives, sévères et envahissantes dans trois aspects du développement : les interactions sociales, la communication verbale et non verbale, les intérêts et les comportements restreints et stéréotypés. L'autisme en est l'exemple le plus connu.1


  • La dysphasie est un trouble persistant de la communication verbale caractérisé par un développement lent et atypique de la compréhension et de l'expression du langage. La sévérité de l'atteinte de chacun des aspects du langage de l'enfant est variable chez un même enfant et d'un enfant à l'autre. La dysphasie perturbe, à des degrés variables :

    • la communication verbale,
    • la socialisation,
    • les apprentissages scolaires et
    • l'accomplissement de certaines activités.2

1 MINISTÈRE DE LA SANTÉ ET DES SERVICES SOCIAUX DU QUÉBEC (2003). Un geste porteur d'avenir : Des services aux personnes présentant un trouble envahissant du développement, à leurs familles et à leurs proches, Québec, le ministère de la Santé et des Services sociaux, p.9.

2 ACTES DU 1ER COLLOQUE SUR L'AUDIMUTITÉ (1995).
La pathologie et les critères diagnostiques, LAROSE Mirelle, p.29.

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